Cosa significa essere speciali, oggi? Tutti sono speciali, a tutti si dà una medaglia, ogni bambino è incoraggiato a sentirsi unico in un contesto altamente competitivo. C’è questo immenso IO che sovrasta l’ALTRO e domina l’immaginario anche di cartoni, libri e audiovisivi. Bisogna vincere, arrivare primi. Bisogna cercare l”applauso, essere Leggi tutto…
Come tanti e tante della mia generazione, sono stata delusa dalla svolta che la Disney fece nel 1989 con la Sirenetta per salvarsi dal fallimento: puntò tutto sulle principesse che sono diventate nei decenni successivi dei veri e propri tormentoni. Rinunciando per sempre a quella ricerca stilistica che aveva caratterizzato Leggi tutto…
È recente il podcast che ho registrato con Alfredo Rabaiotti, conduttore, e Monica Antonioli, psicologa. Si è discusso del ruolo che i genitori iperpresenti a livello affettivo hanno nella vita dei figli. Di come sia impossibile per quest’ultimi costruirsi una propria narrazione perché sono continuamente narrati da qualcun altro. L’impossibilità Leggi tutto…
Tempo fa mi sono imbattuta in una tesina di una avvocatessa americana specializzata in diritti civili. Analizzava il diritto parentale dal punto di vista dei bambini, concludendo che è di fatto lesivo dei loro diritti civili e paragonando il tipo di gestione concessa ai genitori nei riguardi della prole a Leggi tutto…
Ho imparato questa parola durante il dottorato e non l’ho dimenticata più: aetonormativity. È stata coniata di recente da Maria Nikolajeva, accademica dell’Università di Cambridge che studia letteratura per l’infanzia, e significa più o meno “la serie di regole che ci dicono come comportarci in base alla nostra età”. Fin Leggi tutto…
“No i bambini non capiscono, questa parola è troppo difficile, questa cosa che si riferisce al passato non sanno nemmeno cos’è e qui bisogna semplificare e bla bla bla bla”. È una frase che sento spesso, ultimamente, e che non mi convince per niente L’invito a chi la pensa così, Leggi tutto…
